1、把握全场节奏  
    主持人心中要对知识竞赛的全场结构胸有成竹，从而把握好全场的节奏。比如，前半场先是必答题，再是抢答题，从较为稳定的节奏转入紧张跳跃的节奏，后半场是共答题，风险题，加试题，再次进入较为平缓的节奏，从平缓进入扣人心弦，再到惊喜，节奏是层层推进的。每一轮竞赛中又有其内部节奏的变化。 
　　如图所示： 
　　这些层层的节奏变化都应该在主持人心里，在各必要之处加以渲染强化，激起场上节奏的层层波澜。  

 
    2、知识竞赛场上的步伐 
　　在知识竞赛的场上，主持人可能有多次行走，可能会从一个台走到另一个台，可能走到场中主持抽签，可能巡视共答题的答案。
　　行走是节目的节奏要素之一。主持人要设计行走的时机，行走的速度，行走的路线。不能过于频繁走来走去，也不能完全不动位置。 
　　主持人在场上的步伐要准确，不能混乱。该走几步就是几步，该站定时一定要站定，不能没有章法。特别是不能在原地无目的的踱碎步，那样会场使画面有不稳定的感觉。如果我们把竞赛现场看成是雪地，主持人的脚印应该是规则而清晰的，不能胡乱一片。 

    3、呼唤场上的节奏波澜 
　　无论选手回答问题的语调是什么样的，或高或低，或快或慢，当他回答正确的时候。主持人要给予肯定判断。选手回答的语调可能很高也可能很低。主持人的判断语的语调要比选手回答的语调高一点。无论选手的声调高低，主持人接话的声调音高要与之衔接。尔后，主持人宣布加分的语调要再加高一点，并且扬起，呼唤场上的掌声。
　　主持人提问──选手回答──主持人判断──主持人宣布加分──观众掌声，这是一阶一阶的起伏波澜。知识竞赛的每一个问题都有这样一个波澜，就形成了全场的层层波澜。

    4、知识竞赛的语言色彩区别评说 
　　知识竞赛节目中，主持人始终是场上的主角。语言量很大，不同语句要采用不同的色彩。
　　知识竞赛节目中主持人的话语有三个类型，要将三种类型的话语分别采用不同语气色彩区别开： 
　　⒈竞赛的正式问题。问题题面的语句要以朗读的语气读出来。但是注意不要装腔作势。
　　⒉关于讲解规则的话。这样的话要以比较正式的口吻说出来。
　　⒊其他解释性的话，说明性的话，这一部分要比较轻松随意地说，千万不要一字一板地说。
　　三种语句，三种色彩，加上选手回答问题的声音色彩，构成了知识竞赛场上的语言错落有致的色彩节奏。  
  
    5、怎样判断知识竞赛的答案 
　　知识竞赛节目中的答案判定，是节目关键之点，是主持人的主要工作之一。答案在手中掌握，但主持人还要认真判定答案。对于知识竞赛的答案判断语有6种类型。 
　　1.“回答正确。”──这是最基本的判断语。一般不说“回答得对”。要用双音节词，用正式词汇。
　　2.“回答不正确。”──这也是基本判断语。一般不用“回答错误”，以软化语气。还有一种选手回答不出来的情况，主持人应该说“没有回答对”，不使用“回答不正确。”
　　3.“回答基本正确。”──规则规定回答出问题答案中的部分要素就可以得分，当实际回答达到了规定的数量时，主持人应该使用这样的判断语，并且给分。主持人要严格执行规定，不得任意苛求。 
　　4.“回答不完全正确。”──规则规定问题答案中的要素缺少一项也不能得分，当实际回答不完整时，主持人应该使用这样的判断语，不予加分，或者减分。主持人要严格执行规定，不得任意放宽尺度。 
　　5.“回答完全正确。”──回答的答案有三项以上的要素，实际回答完整，一项也没有缺少，可以使用这样的判断。其他情况不能滥用这一判断语。
　　6.“非常正确。”──这是不常使用的判断语。主持人要谨慎使用。只有问一答二答三而且都正确的情况下才使用。
　　以上 6种判断语，要根据实际回答判断使用，要符合提问与回答之间的逻辑关系，不能不分情况乱用。  
  
    6、抢答题的提问方式 
　　抢答题的规则是谁先按响抢答器铃谁先回答问题，回答正确加分，回答不正确就要减分。选手一定要在主持人提问之后，说声“开始”再按铃。如果抢先按铃，将会被视为违例，要减分，并且取消该题。这样的情况不能多，否则将使竞赛失去应有的趣味性和气氛。 
　　要使选手不违例，一方面要提醒选手注意，另一方面要求主持人的提问恰当。 
　　主持人在提出抢答题的问题时，句尾语调不要上扬，最后一个字不要说得太全，只说半个字即可。然后抢先半拍提高声调说“开始”。这样能在很大程度上避免选手违例。
　　如果主持人不是这样，在问题的问号的地方把句子的语调扬起来，“开始”二字不及时说出，就可能诱导选手提前按铃，结果是违例受罚。违例受罚的情况多了，节目的效果就会大大削弱。 
　　然而，有的选手可能利用主持人这样的提问方式，提前半秒按铃，多次抢在其他选手前面得分。为了公平，也为了场上的节奏，当一家选手采用提前按铃得手若干次以后，次主持人可以考虑使用常规方式提问，造成这一家违例，给别的选手一定的机会。  
  
    7、知识竞赛中的一般提问方式 
　　提问在知识竞赛节目中占有需要的地区性位。是知识竞赛节目造成悬念的主要手段。节目是否则成功，很大程度上与提问有关。
　　我们很多同志从小学到进电视台做主持人，经历过无数考试，总是被人考。当有一天自己拿着答案来考别人的时候，就难免会有一种“媳妇熬成婆”后的严厉。这是不妥的。 
　　要以鼓励场参赛选手有积极正常的发挥为衡量主持人提问的尺度。为此，主持人一定要以温和的口吻提问；一定要用“相信你一定能够回答正确”的眼神提问；一定要满腔信任；一定要把轻松喜悦的心情传递给选手。让他们以振奋的精神，头脑清醒，精神饱满地回答问题。
　　如果不是这样，以一种咄咄逼人的神态出现，就有可能使选手由于赛场过于紧张而出现暂时思想空白，将已经掌握了的知识忘记。
    对于选手在场上发挥的水平，主持人也要问一问自己有没有责任。